作為全國首家自閉癥音樂康復科學研究中心，天津市北辰區(qū)特殊教育學校率先為低年齡段自閉癥兒童開設了音樂治療課程，運用與音樂相關的手段，通過聽、唱、演奏、創(chuàng)作等藝術形式，讓自閉癥孩子逐漸融入社會。據介紹，對于自閉癥兒童的音樂治療主要是讓兒童在教師引導下，集中注意力，主動聆聽音樂，逐漸感受音樂的變化，并學唱歌曲，增進表達情感的語言與詞匯認知能力。通過演奏、舞蹈等形式，兒童的團隊交流能力和肢體動作協調性得到提升，學校教師同時配合戲劇、繪畫等康復課程，幫助自閉癥兒童及早開始自主生活。

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