諸城繁華中學(xué)2012年高中招生工作實施方案(含藝術(shù)特長生)

　　根據(jù)濰坊市教育局《關(guān)于進(jìn)一步深化和完善初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度的通知》(濰教字[2010]5號)、《關(guān)于印發(fā)2012年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試及高中招生錄取工作意見的通知》(濰教字[2012]11號)、《諸城市2012年高中段教育招生工作意見》等文件精神，結(jié)合我校實際，制訂本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過深化高中招生制度改革，進(jìn)一步完善多次考試、等級表達(dá)、綜合評價、誠信推薦、組合錄取、社會參與的考試與選拔方式，引導(dǎo)初中學(xué)校更好地實施素質(zhì)教育，更好地面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過自主選拔錄取，更好地促進(jìn)我校的自主創(chuàng)新發(fā)展和特色化建設(shè)，更好地為每位學(xué)生的成功架起“立交橋”，也為培養(yǎng)高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)。

　　二、綜合素質(zhì)認(rèn)定方案

　　(一)綜合素質(zhì)認(rèn)定的依據(jù)

　　綜合素質(zhì)認(rèn)定的主要依據(jù)是考生的各項標(biāo)志性成果，標(biāo)志性成果的具體內(nèi)容是：

　　1.初中學(xué)校評價結(jié)果：根據(jù)考生三年的整體表現(xiàn)，由初中學(xué)校對畢業(yè)生做出的綜合素質(zhì)評價結(jié)果;

　　2.人生規(guī)劃成果：考生的人生(職業(yè))規(guī)劃及研究報告等成果;

　　3.“三好”、“優(yōu)干”：學(xué)校及教育行政部門等授予的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀團(tuán)干部、團(tuán)員等榮譽(yù)稱號;

　　4.社區(qū)實踐體驗結(jié)果：考生參加社區(qū)實踐體驗活動的優(yōu)秀成果;

　　5.社會實踐成果：考生參加社會實踐活動的成果及在綜合實踐基地集中學(xué)習(xí)的成績;

　　6.社團(tuán)活動及“五個一工程”成果：考生參加社團(tuán)活動和“五個一工程”活動取得的成果;

　　7.研究性學(xué)習(xí)成果：考生開展小課題研究的成果，包括過程記錄和研究報告;

　　8.信息技術(shù)創(chuàng)新實踐活動比賽獲獎成果：考生參加教育行政部門、科協(xié)等組織的電腦制作與機(jī)器人大賽、科技創(chuàng)新大賽、青少年信息學(xué)初中組奧林匹克競賽的獲獎成果;

　　9.科技創(chuàng)新成果及研究報告：考生在科學(xué)素養(yǎng)教育和“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”、“小制作”等活動中獲得的科技創(chuàng)新成果及社會研究報告等;

　　10.各類“節(jié)日”及活動獲獎成果：在學(xué)校和教育行政部門組織的“科技節(jié)”、“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”以及文藝匯演中取得的成果;參加學(xué)校、教育部門組織的“中華詩文誦讀”、“百家講壇”、“學(xué)生論壇”、“辯論會”、“演講會”以及攝影展、書畫展、征文等比賽的獲獎成果;

　　11.校報、校刊負(fù)責(zé)人以及節(jié)目主持人：考生擔(dān)任校報、校刊及學(xué)校社團(tuán)刊物的主編、副主編、學(xué)生會及學(xué)術(shù)社團(tuán)組織的主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校電視臺和文藝演出的優(yōu)秀節(jié)目主持人;

　　12.報刊上發(fā)表的文章及作品：考生個人在校報、校刊和教育行政部門、學(xué)術(shù)團(tuán)體編印的正規(guī)書刊發(fā)表的文章，在公開出版的報刊和書籍上發(fā)表的文學(xué)、藝術(shù)作品等;

　　13.“朝陽讀書計劃”成果：考生參加中小學(xué)“朝陽讀書計劃”過程中取得的成果;

　　14.體育考試成績及各類比賽獲獎成果：考生參加縣級教育行政部門統(tǒng)一組織的體育考試成績，以及參加學(xué)校、教育行政部門組織的中學(xué)生運(yùn)動會的獲獎成果;

　　15.特殊才能展示結(jié)果：對于一些有特殊才能但沒有實證性材料的考生，經(jīng)過本人申請我校進(jìn)行考核評價的結(jié)果;

　　16.理化生實驗操作考查、綜合實踐活動和地方與學(xué)校課程學(xué)分認(rèn)定、信息技術(shù)考查、音美考查等級等;